錯(cuò)誤一：從不檢查視力，近視了不知道，發(fā)現(xiàn)了也不重視
據(jù)普查統(tǒng)計(jì)，一些重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生近視比率令人觸目驚心：一至三年級(jí)每班約10—15人，四至六年級(jí)每班約15—25人。
現(xiàn)狀：
①學(xué)校體檢時(shí)查視力不嚴(yán)格、檢查結(jié)果有的家長(zhǎng)并不知情
②家長(zhǎng)平時(shí)很少帶孩子檢查視力，等到看東西往前湊或瞇眼睛才開(kāi)始懷疑是否會(huì)近視
③有的早期有發(fā)現(xiàn)近視但并沒(méi)引起重視，結(jié)果很快加深到中、高度近視。
錯(cuò)誤二：發(fā)現(xiàn)近視了，就去配眼鏡
大部分家長(zhǎng)“有愛(ài)眼意思，缺乏愛(ài)眼知識(shí)”。事實(shí)上，有沒(méi)有必要配眼鏡？配多少度？配了后要怎么戴？應(yīng)根據(jù)近視的程度和個(gè)人用眼習(xí)慣來(lái)定。盲目配戴眼鏡的結(jié)果會(huì)導(dǎo)致近視越來(lái)越深。
錯(cuò)誤三：認(rèn)為近視反正都要戴眼鏡破罐子破摔，不嘗試做近視控制的努力
發(fā)現(xiàn)孩子近視后，很多家長(zhǎng)受到眼鏡店和一些醫(yī)生傳統(tǒng)觀念的影響，認(rèn)為近視不可治，束縛了家長(zhǎng)的觀念和信心，首先想到的是配眼鏡，而不是及時(shí)進(jìn)行矯治康復(fù)。有的輕信網(wǎng)絡(luò)宣傳，購(gòu)買(mǎi)儀器治療，因針對(duì)性不強(qiáng)見(jiàn)不到明顯的效果，最終又放棄。事實(shí)上100%的假性近視和輕、中度近視，只要正確矯治是完全有機(jī)會(huì)可以恢復(fù)正常的。
錯(cuò)誤四：近視了，不管戴沒(méi)戴眼鏡，也不預(yù)防控制，任由近視發(fā)展
孩子近視后，家長(zhǎng)仍然沒(méi)有引起充分的重視
?、?zèng)]讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品
?、跊](méi)有注意科學(xué)用眼
?、壅n外沒(méi)“減負(fù)”
?、芎⒆雍懿宦?tīng)話就干脆不管了
沒(méi)有控制近視的發(fā)展，度數(shù)每年100-200度急劇加深，有的成倍增長(zhǎng)。
錯(cuò)誤五：覺(jué)得“近視了不要緊，戴眼鏡也不會(huì)怎樣，成年后做激光手術(shù)就好了”
這是錯(cuò)上加錯(cuò)。規(guī)范并有職業(yè)道德的手術(shù)，必須進(jìn)行多項(xiàng)嚴(yán)格的檢查，只有符合條件才可以做。另外手術(shù)只是矯正并不是治療，無(wú)法解決眼球突出和眼底病變問(wèn)題（如玻璃體渾濁、視網(wǎng)膜出血脫落等）。
導(dǎo)致結(jié)果：
①學(xué)習(xí)成績(jī)下降，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣
?、谏畈环奖悖硇暮徒】凳艿綐O大影響
?、鄹呖歼x報(bào)專業(yè)受到限制
④找工作、找對(duì)象受歧視
?、菅奂舶l(fā)作機(jī)率高于常人
⑥遺傳下一代
演變過(guò)程：
從小不預(yù)防→不檢查→配眼鏡→不斷加深→換眼鏡→不能手術(shù)→終生戴鏡
根本原因：
?、偌议L(zhǎng)意識(shí)不高、重視程度不足
?、谌狈ΡＷo(hù)眼睛的常識(shí)
應(yīng)對(duì)措施：
1、家長(zhǎng)要每隔3-6月應(yīng)帶孩子檢查一次視力。
2、讓孩子養(yǎng)成科學(xué)的用眼習(xí)慣和良好的生活習(xí)慣，預(yù)防近視的發(fā)生。
3、盡量遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，課外要讓眼睛“減負(fù)”。
4、如確實(shí)需要配眼鏡，一定要去規(guī)范的地方驗(yàn)光，配戴合適的度數(shù)。
5、近視后，無(wú)論是否有配戴眼鏡，平時(shí)要主動(dòng)預(yù)防，控制度數(shù)，防止加深。
6、小學(xué)生缺乏自制力，家長(zhǎng)要加強(qiáng)孩子在用眼方面的監(jiān)管力度。
7、家長(zhǎng)要多學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的常識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到近視的危害，提高意識(shí)，加強(qiáng)重視程度，才能盡量避免孩子近視的發(fā)生、發(fā)展。
